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2018江西新余教师资格《我国的国体》答辩

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众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要,但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《我国的国体》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。
一、请你谈谈国体和政体的关系。【学科知识】
【参考答案】
国体指的是国家性质,我国是人民民主专政的国家性质。政体指的是一个国家的政权组织形式。国体是内容,政体是形式。国体决定政体,政体适应国体、表现国体,为国体服务。
二、你讲我国的政体,是如何讲得通俗易懂的。【教学知识】
【参考答案】
1.多举例子,多比较,比如讲我国的政体,我会讲到美国英国的政体,并加以比较其特点,学生的知识面也得以扩展。
2.学生自行模拟,比如人民代表大会制度,我会举办选举活动,每位学生扮演一名人大代表,使学生亲自参与其中,感受提建议和选举时的神圣,人大代表的职责是治理我们的国家,而我设置的主题是如何管理班集体,通过学生身边的实际活动,加深对我国的政体认知。
三、说一说你本节课的教学目标是什么。【教学设计】
【参考答案】
根据新课程标准、教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标:
【知识目标】
识记国家的职能,了解我国人民民主专政的优点及其特点。
【能力目标】
提高对民主和国家概念的认知能力,运用唯物辩证法分析国家国体的优点和特点。
【情感态度价值观目标】
增强政治涵养和国家观念。
以上就是《我国的国体》答辩,更多教师资格面试技巧,请查看教师资格面试频道。
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